培訓(xùn)學(xué)習(xí)
learning
全身振動系統(tǒng)在小兒自閉癥中的應(yīng)用
The ability to control posture
控制姿勢的能力對于基本運動技能的典型發(fā)展至關(guān)重要
visual information
視覺信息通常在姿勢控制中主導(dǎo)其他形式的感覺信息
在ASD中經(jīng)常報告視覺處理的差異。對比運動視覺錯覺對患有和不患有自閉癥的幼兒姿勢的影響的研究表明，患有自閉癥的幼兒和較大的幼兒在對運動知覺的反應(yīng)上，其姿勢的變化比一般情況下要小。
振動系統(tǒng)利用后頸部肌肉的連續(xù)振動周期與無振動周期來產(chǎn)生頭部運動的短暫本體感覺錯覺，該錯覺由于前庭輸入恒定而中斷為卡車向后傾斜。這種錯覺導(dǎo)致壓力中心的“校正”瞬時向前移動，與振動周期一致。一旦錯覺消除，姿勢通常會正常化。當(dāng)受試者被指示在連續(xù)的振動周期中閉上眼睛，從而使自己無法獲得頭部位置的視覺參考時，觀察到壓力中心的向前運動不僅會增加，而且在沒有振動的情況下，受試者無法糾正其姿勢，直到視力達到恢復(fù)。